Triển khai một số nhiệm vụ đầu năm học 2021-2022

Trường THCS Hùng Vương đã chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học đón năm học mới 2021-2022

baophutho.vnĐể chuẩn bị cho năm học 2021-2022 và tổ chức khai giảng năm học mới, Sở GD&ĐT đã chủ động chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục triển khai một số nhiệm vụ đầu năm học.

Các cơ sở giáo dục chủ động kiểm tra, rà soát và chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện nhiệm vụ năm học mới (về đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên nhân viên, cơ sở vật chất, thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn, công tác duy trì - xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, sách giáo khoa và các điều kiện thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, công tác phòng, chống dịch bệnh COVID-19...); Căn cứ tình hình thực tế, tổ chức linh hoạt (trực tiếp hoặc qua internet, website, mạng xã hội,…) các hoạt động như: Đón học sinh đầu cấp học; tổ chức cho học sinh tìm hiểu về truyền thống và các hoạt động của nhà trường; phổ biến nội quy, quy định của nhà trường...

Các cơ sở giáo dục chuẩn bị chu đáo các điều kiện cho việc tổ chức lễ khai giảng năm học mới đảm bảo an toàn, tiết kiệm, trang trọng, ý nghĩa... Riêng đối với cơ sở giáo dục mầm non, tổ chức khai giảng dưới hình thức “Ngày hội đến trường của bé” một cách linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ. Lưu ý không đọc báo cáo về tình hình hoạt động của nhà trường, bảo đảm sức khỏe của học sinh và bảo vệ môi trường. Tùy vào tình hình thực tế các cơ sở giáo dục áp dụng hình thức tổ chức khai giảng phù hợp để đảm bảo thực hiện nghiêm quy định trong công tác phòng, chống dịch bệnh COVID-19.

Các trường ổn định và triển khai nền nếp, có hiệu quả các hoạt động giáo dục ngay sau lễ khai giảng; xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường trong cả năm học, bảo đảm nội dung chương trình giáo dục theo quy định, phù hợp với tình hình thực tế của địa phương, cơ sở và điều kiện của nhà trường. Việc tổ chức các hoạt động đầu năm học cần đảm bảo công tác phòng, chống dịch COVID-19 phù hợp với lứa tuổi học sinh, điều kiện của nhà trường, gắn với thực tế của địa phương, cơ sở bảo đảm thiết thực, hiệu quả, tạo được niềm tin, động lực học tập cho học sinh…

Hiền Mai