Luật Nhà giáo 2025 - tiếp thêm động lực cho đội ngũ nhà giáo

Ngày 16/6/2025, Quốc hội thông qua Luật Nhà giáo không chỉ đánh dấu bước hoàn thiện quan trọng về hành lang pháp lý cho ngành giáo dục mà còn mở ra nhiều kỳ vọng mới đối với đội ngũ nhà giáo. Tại Phú Thọ, luật đang tạo thêm động lực, củng cố niềm tin để giáo viên yên tâm cống hiến, tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.

Luật Nhà giáo năm 2025 là nguồn động viên lớn đối với đội ngũ giáo viên. Ảnh: Giáo viên Trường Tiểu học Hương Canh A (xã Bình Nguyên) tập trung dạy tốt ngay trên lớp.

Điểm tựa pháp lý, tạo động lực cho nhà giáo

Trở lại các trường học tại Phú Thọ, chúng tôi cảm nhận được sự phấn khởi, kỳ vọng của đội ngũ giáo viên trước những thay đổi tích cực mà Luật Nhà giáo năm 2025 mang lại. Cô Trần Thị Hương Lan, giáo viên Trường Tiểu học Hương Canh A chia sẻ: Lần đầu tiên đội ngũ giáo viên có một hành lang pháp lý riêng để bảo vệ danh dự, nhân phẩm và quyền nghề nghiệp của nhà giáo. Một trong những điểm mới đáng chú ý của Luật là xác lập vị trí pháp lý đầy đủ cho nhà giáo ở cả hệ thống công lập và ngoài công lập. Qua đó, giáo viên tại các cơ sở dân lập, tư thục cũng được nhìn nhận là người hành nghề đặc thù với các tiêu chuẩn nghề nghiệp và quyền lợi tương đồng, thay vì chỉ là người lao động theo hợp đồng đơn thuần.

Theo cô Ngô Thị Như Lan - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hương Canh A, việc triển khai Luật Nhà giáo tạo chuyển biến tích cực trong nhận thức và phương pháp giáo dục của trường. Nhà trường tập trung nâng cao chất lượng dạy học chính khóa, giảm áp lực học thêm, đồng thời tạo điều kiện để học sinh phát triển năng khiếu thông qua các câu lạc bộ và hoạt động trải nghiệm.

Với các nhà giáo, việc luật hóa quy định “Lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp” không đơn thuần là sự đãi ngộ vật chất, mà chính là sự ghi nhận xứng đáng của xã hội dành cho nghề cao quý. Sự bảo vệ này giúp giáo viên gỡ bỏ những rào cản tâm lý để toàn tâm toàn ý với bục giảng.

Còn cô Nguyễn Thị Hương - Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đạo Đức A, xã Xuân Lãng trải lòng: "Luật Nhà giáo là nguồn động viên lớn đối với đội ngũ giáo viên. Chúng tôi cảm thấy được quan tâm, được bảo vệ nhiều hơn, từ đó thêm yêu nghề và có thêm động lực cống hiến”.

Nâng cao trách nhiệm, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Bên cạnh những chính sách tạo động lực, Luật Nhà giáo cũng đặt ra yêu cầu cao hơn đối với đội ngũ giáo viên về đạo đức nghề nghiệp, năng lực chuyên môn và trách nhiệm công vụ. Trong bối cảnh chuyển đổi số và đổi mới giáo dục, người thầy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn đóng vai trò định hướng, truyền cảm hứng và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.

Để Luật Nhà giáo thực sự đi vào thực tiễn, ngành giáo dục Phú Thọ chủ động triển khai nhiều giải pháp đồng bộ. Ông Nguyễn Quốc Lập - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: "Ngành giáo dục đang tập trung vào ba trụ cột là năng lực, đạo đức và trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo; đồng thời tập trung vào việc số hóa quản lý và đào tạo bồi dưỡng trọng điểm, đặc biệt là kỹ năng số và tâm lý học đường.

Học sinh Trường Tiểu học Đạo Đức A (xã Xuân Lãng) tích cực tương tác, trao đổi trong giờ học.

Công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên được thực hiện thường xuyên, bám sát yêu cầu đổi mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đặc biệt, việc giao quyền chủ động hơn cho ngành giáo dục trong tuyển dụng và sử dụng giáo viên được kỳ vọng sẽ góp phần tháo gỡ tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ trong thời gian qua.

Theo ông Nguyễn Quốc Lập, việc ban hành Luật Nhà giáo không chỉ tạo cơ chế, chính sách thuận lợi mà còn đặt ra yêu cầu để mỗi giáo viên không ngừng tự học, nâng cao trình độ chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh.

Luật Nhà giáo 2025 được kỳ vọng sẽ tạo nền tảng quan trọng để nâng cao vị thế đội ngũ nhà giáo, góp phần xây dựng môi trường giáo dục chất lượng, công bằng và phát triển bền vững. Đồng thời, đây cũng là sự ghi nhận, tri ân của xã hội đối với những người đang ngày ngày tận tụy với sự nghiệp giáo dục.

Ngọc Thắng