"Kho tàng tri thức" mở cửa: Khi trường học vun đắp văn hóa đọc

Sách được ví như “kho tàng tri thức” vô giá của nhân loại. Đọc sách không chỉ giúp chúng ta mở rộng hiểu biết về khoa học, đời sống mà còn mang đến những giây phút thư giãn quý báu. Vì vậy, việc rèn luyện thói quen đọc sách và phát triển văn hóa đọc trong học đường luôn được các nhà trường trên địa bàn tỉnh Phú Thọ quan tâm, coi đây là yếu tố then chốt góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Thư viện trường học - nơi sách không chỉ để trưng bày mà thực sự trở thành người bạn đồng hành của các em trong học tập và nghiên cứu

Xây dựng không gian đọc sách thân thiện

Xác định việc hình thành thói quen đọc sách là giải pháp quan trọng giúp học sinh chủ động bổ sung kiến thức, mở rộng vốn sống, nhiều trường học tại Phú Thọ đã nỗ lực tạo nên những không gian đọc sách thân thiện. Một trong những đơn vị tiên phong là Trường Tiểu học Hương Canh A, xã Bình Nguyên.

Ngay từ đầu năm học 2025-2026, nhà trường đã huy động các nguồn lực để xây dựng thư viện khang trang theo tiêu chí trường chuẩn quốc gia. Với hơn 1.627 bản sách và 8.200 đầu sách, báo các loại, thư viện được mở cửa liên tục trong tuần, phục vụ nhu cầu đọc và tìm tài liệu của cả giáo viên và học sinh. Mục tiêu của nhà trường là xây dựng một “thư viện mở” đúng nghĩa, nơi sách không chỉ để trưng bày mà thực sự trở thành người bạn đồng hành của các em trong học tập và nghiên cứu.

100% học sinh Trường Tiểu học Hương Canh A được tham gia đọc sách tại thư viện

Em Dương Trang Nhung, Trường Tiểu học Hương Canh A, chia sẻ: "Con rất thích đọc sách, đặc biệt là sách về Trạng Nguyên và các truyện cổ tích. Sau khi đọc, con rút ra được nhiều bài học hay, bổ ích và vốn từ của con cũng phong phú hơn".

Ngoài thư viện chính, nhà trường còn xây dựng thêm các thư viện ngoài lớp học để học sinh có thể đọc trong giờ ra chơi hoặc trước và sau buổi học. Đặc biệt, nhiều hoạt động như hội thi “Chúng em kể chuyện theo sách”, “Ngày hội đọc sách” đã được tổ chức để bồi dưỡng và vun đắp tình yêu sách cho các em.

Thu viện Trường Tiểu học Hương Canh A cói hơn 1.627 bản sách và 8.200 đầu sách, báo các loại, phục vụ nhu cầu đọc và tìm tài liệu của cả giáo viên và học sinh

Em Nguyễn Minh Anh, học sinh cùng trường, hào hứng nói: "Em thích đọc sách vì nó giúp em hiểu các câu chuyện hơn. Ở thư viện, em thường tìm những cuốn truyện toán học. Nhờ có thư viện khang trang, việc đọc sách trở nên dễ dàng hơn, giúp em có thêm nhiều kiến thức mới".

Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hằng, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hương Canh A, cho biết: "Nhà trường đã bố trí một tiết đọc sách mỗi tuần cho các lớp, đảm bảo 100% học sinh được tham gia đọc sách tại thư viện. Điều này giúp các em vô cùng hứng khởi, mở rộng vốn từ, yêu thiên nhiên, cái đẹp và học tốt môn Tiếng Việt hơn".

Lan tỏa tình yêu sách qua thư viện xanh và chuyển đổi số

Không chỉ dừng lại ở thư viện truyền thống, nhiều trường học trong tỉnh đã triển khai mô hình thư viện xanh nhằm tạo thêm không gian học tập và thư giãn cho học sinh. Tại các trường, thư viện được bố trí hài hòa, gần gũi với thiên nhiên, với tủ sách đơn giản nhưng đầy đủ các thể loại như sách tham khảo, truyện tranh, truyện cổ tích... Mô hình này đã thu hút đông đảo học sinh tham gia đọc sách.

Thư viện Trường Tiểu học Hương Sơn, xã Bình Xuyên được trang trí hài hòa, gần gũi với thiên nhiên

Em Lê Bình Minh, học sinh Trường Tiểu học Hương Sơn, xã Bình Xuyên, chia sẻ: "Em thường đến thư viện đọc sách toán để bổ trợ kiến thức. Đọc sách giúp em học tốt hơn và có thời gian thư giãn".

Em Hoàng Nguyễn Minh Ngọc, học sinh cùng trường, bày tỏ: “Em mong thư viện trường sẽ có thêm thật nhiều sách để chúng em đọc và nâng cao kiến thức”.

Cô giáo Đỗ Thị Quỳnh Liên, Trường Tiểu học Hương Sơn, cho biết: "Nhà trường luôn mở cửa thư viện vào các ngày trong tuần. Chúng tôi còn sắp xếp khung giờ riêng cho từng khối lớp để các em dễ dàng tiếp cận với sách. Hàng năm, nhà trường cũng bổ sung sách từ ngành giáo dục tỉnh và cả từ những học sinh ủng hộ".

Việc đọc sách thường xuyên không chỉ rèn luyện kỹ năng mà còn giúp các em bổ sung kiến thức lịch sử, xã hội và các kỹ năng sống cần thiết

Thực tế cho thấy, việc phát triển văn hóa đọc có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với học sinh, giúp các em hình thành lối sống lành mạnh, hạn chế sử dụng thiết bị điện tử. Nhiều em cho biết, trước đây thường xem tivi, điện thoại nhưng từ khi nhà trường khuyến khích đến thư viện, các em đã hình thành thói quen đọc sách. Việc đọc sách thường xuyên không chỉ rèn luyện kỹ năng mà còn giúp các em bổ sung kiến thức lịch sử, xã hội và các kỹ năng sống cần thiết.

Tại Trường THCS Kim Long, xã Tam Dương, “Tiết đọc thư viện” đã trở thành một “món ăn tinh thần” bổ ích. Các em không chỉ được đọc sách mà còn có thể tra cứu thông tin qua hệ thống máy tính kết nối Internet. Hằng tuần, thư viện đều xây dựng kế hoạch và lập thời khóa biểu, đảm bảo mỗi lớp có ít nhất một tiết đọc thư viện.

Thư viện Trường THCS Kim Long trang bị hệ thống máy tính để giúp học sinh tìm những cuốn sách hay, có thêm nhiều kiến thức bổ ích cho việc học tập

Cô Nguyễn Thị Thu Phương, nhân viên thư viện trường THCS Kim Long, cho biết: "Thư viện luôn chuẩn bị cơ sở vật chất tốt nhất và sắp xếp sách vở gọn gàng. Hệ thống máy tính hiện đại giúp học sinh và giáo viên truy cập mạng nhanh chóng, tìm kiếm thông tin hiệu quả".

Trong các tiết học, học sinh sẽ đọc sách theo chủ đề, sau đó chia sẻ nội dung hoặc cảm nhận của mình. Những chương trình về giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cũng được lồng ghép để làm phong phú thêm tiết học.

Việc đọc sách giúp học hinh nâng cao kỹ năng sống và học tập

Em Chu Bảo Ngọc, học sinh Trường THCS Kim Long, chia sẻ: "Em rất thích đọc sách. Nhà trường đã cung cấp cho chúng em cơ hội và trang thiết bị như máy tính để tìm tòi những cuốn sách hay, trang bị thêm nhiều kiến thức bổ ích cho việc học tập".

Nuôi dưỡng tâm hồn và tương lai

Có thể thấy, những không gian đọc sách trong trường học đang tạo nên một môi trường lành mạnh, giúp học sinh rèn luyện thói quen tiếp cận tri thức mới hằng ngày qua từng trang sách. Từ đó, góp phần nuôi dưỡng tâm hồn và hình thành những phẩm chất tốt đẹp cho các em.

Không gian đọc sách trong trường học đang tạo nên một môi trường lành mạnh, giúp học sinh rèn luyện thói quen tiếp cận tri thức mới qua từng trang sách

Tuy nhiên, để hình thành và phát triển thói quen đọc sách, đồng thời nâng cao văn hóa đọc trong nhà trường, bên cạnh sự quan tâm đầu tư của các trường, rất cần sự chung tay, hỗ trợ từ phụ huynh và cộng đồng xã hội. Bởi đọc sách chính là con đường ngắn nhất để tích lũy tri thức, từ những kiến thức cơ bản đến chuyên sâu ở mọi lĩnh vực. Mỗi gia đình, mỗi nhà trường cần quan tâm, động viên và khuyến khích các em đọc sách mọi lúc, mọi nơi có thể, biến việc đọc sách trở thành một nét đẹp văn hóa trong cuộc sống hiện đại.

Ngọc Thắng