Tạo điểm tựa giúp học sinh tự tin thi lớp 10

Những năm gần đây, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT luôn thu hút sự quan tâm lớn bởi tính cạnh tranh ngày càng cao, đặc biệt ở các trường công lập. Trong giai đoạn cao điểm ôn thi, bên cạnh việc củng cố kiến thức, sự đồng hành của gia đình và nhà trường đang trở thành điểm tựa quan trọng, giúp học sinh ổn định tâm lý, tự tin bước vào kỳ thi.

Chủ động ôn tập, vững tâm lý

Tại Trường THCS Trung Hà (xã Nguyệt Đức), công tác ôn tập cho 124 học sinh lớp 9 đang bước vào giai đoạn cao điểm. Nhà trường xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học, tăng cường luyện đề, đồng thời chú trọng chấm, chữa bài kịp thời nhằm giúp học sinh khắc phục những lỗ hổng kiến thức.

Cùng với đó, hoạt động tư vấn, định hướng được triển khai theo từng nhóm đối tượng, giúp học sinh xác định rõ mục tiêu và giảm áp lực trong quá trình ôn thi.

Không chỉ tập trung củng cố kiến thức, nhà trường còn duy trì khảo sát, đánh giá năng lực thường xuyên. Kết quả gần đây cho thấy, Trường THCS Trung Hà xếp thứ 62/626 trường THCS toàn tỉnh. Đây là cơ sở để nhà trường xây dựng lộ trình ôn tập phù hợp.

Giáo viên Trường THCS Trung Hà tăng cường ôn luyện cho học sinh trước kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.

Thầy giáo Bùi Minh Hải - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Nhà trường luôn phối hợp chặt chẽ với phụ huynh trong suốt quá trình ôn tập. Trên cơ sở kết quả học tập, các đợt khảo sát định kỳ và năng lực thực tế của từng em, giáo viên tư vấn cụ thể để học sinh lựa chọn nguyện vọng phù hợp. Điều quan trọng không chỉ là hướng đến các trường có điểm chuẩn cao mà là chọn môi trường phù hợp với năng lực, qua đó, giảm áp lực và tăng cơ hội trúng tuyển”.

Phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình

Tại Trường THCS Kim Ngọc (xã Yên Lạc), công tác ôn tập cho 190 học sinh lớp 9 được triển khai đồng bộ, bài bản. Nhà trường vừa củng cố kiến thức, luyện đề theo từng nhóm đối tượng, vừa tăng cường phối hợp với phụ huynh trong quản lý thời gian học tập và theo dõi tâm lý học sinh.

Em Đào Thị Thanh Nga chia sẻ: “Trong quá trình ôn thi, có lúc em cảm thấy áp lực. Khi đó, em thường đi dạo, đọc sách, vẽ tranh hoặc tập thể dục để giải tỏa áp lực. Khi tinh thần thoải mái hơn, việc học cũng hiệu quả hơn và em tự tin hơn trước kỳ thi".

Em Đào Thị Thanh Nga (bên phải, Trường THCS Kim Ngọc) trao đổi bài cùng bạn trong giờ ôn thi vào lớp 10.

Không chỉ từ phía nhà trường, gia đình cũng đóng vai trò quan trọng, trở thành điểm tựa tinh thần cho học sinh. Nhiều phụ huynh chủ động đồng hành, giúp con cân bằng giữa học tập và nghỉ ngơi.

Chị Vũ Thị Hằng, phụ huynh học sinh ở xã Yên Lạc cho biết: “Gia đình luôn động viên, chia sẻ để con không bị áp lực quá mức. Chúng tôi tạo điều kiện để con chủ động sắp xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi hợp lý, đồng thời quan tâm đến sức khỏe, tâm lý để con bước vào kỳ thi với trạng thái tốt nhất.”

Chị Vũ Thị Hằng (bên phải) trao đổi với lãnh đạo Trường THCS Kim Ngọc về công tác phối hợp, hỗ trợ học sinh ôn thi lớp 10.

Năm học 2026-2027, tỉnh Phú Thọ có trên 46.700 chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 tại 138 trường THPT công lập và ngoài công lập. Điểm mới trong kỳ tuyển sinh năm nay là mỗi thí sinh được đăng ký 5 nguyện vọng, gồm: 2 nguyện vọng vào trường công lập, 2 nguyện vọng vào trường ngoài công lập và 1 nguyện vọng vào Trung tâm GDNN-GDTX. Quy định này mở rộng cơ hội lựa chọn, đồng thời đặt ra yêu cầu cao hơn đối với công tác tư vấn, định hướng.

Cô giáo Nguyễn Thị Đào - Hiệu trưởng Trường THCS Kim Ngọc cho biết: Nhà trường căn cứ điểm chuẩn các năm trước, kết quả khảo sát và năng lực thực tế của học sinh để tư vấn lựa chọn nguyện vọng phù hợp. Việc phân tích cụ thể giúp các em hiểu rõ khả năng của mình, tránh đăng ký dàn trải hoặc vượt quá năng lực. Đồng thời, nhà trường phối hợp chặt chẽ với phụ huynh để thống nhất định hướng, giúp học sinh yên tâm ôn tập và nâng cao cơ hội trúng tuyển.

Với sự chủ động từ nhà trường và sự đồng hành sát sao của gia đình, học sinh có những điểm tựa vững chắc trong giai đoạn ôn thi nước rút. Đây không chỉ là điều kiện để các em đạt kết quả tốt, mà còn là bước đệm quan trọng giúp mỗi học sinh lựa chọn đúng hướng đi cho chặng đường học tập phía trước.

Nguyễn Toàn