Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục

Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục

- Năm học 2009-2010 đã khởi hành trong sôi động khí thế thi đua lập thành tích chào mừng Kỷ niệm 64 năm Cách mạng tháng Tám - Quốc khánh 2-9. Trong rộn ràng niềm vui ngày khai trường trên khắp cả nước hứng khởi vào năm học mới được nhân lên gấp bội từ kết quả thực hiện và đẩy mạnh Cuộc vận động “Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và kết quả “40 năm thực hiện Di chúc của Bác Hồ. Trên quê hương đất Tổ Hùng Vương, năm học mới bắt đầu cùng lúc Đảng bộ, nhân dân các dân tộc trong tỉnh phấn khởi, tự hào kỷ niệm 55 năm ngày Bác Hồ về thăm Đền Hùng nói câu nói nổi tiếng “Các Vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”.

Ảnh minh họa

Với chủ đề “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, năm học 2009-2010 đặt ra nhiệm vụ tiếp tục thực hiện 3 cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong toàn ngành nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh. Cùng với thực hiện tốt các cuộc vận động, mục tiêu nhiệm vụ “Đổi mới quản lý giáo dục” đã được ngành GD-ĐT triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho từng ngành học cấp học, bậc học. Toàn ngành tiếp tục cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” đồng thời thực hiện mục tiêu: Hoàn thành cơ bản nội dung “Chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục phổ thông và mầm non”. Năm học 2009-2010, “chăm lo và đầu tư cho pháp triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục” được xác định là nội dung quan trọng, cụ thể hóa yêu cầu đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.

Năm học thứ 10 của thiên niên kỷ mới đồng thời với yêu cầu đánh giá toàn diện kết quả thực hiện chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010, xây dựng chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020, triển khai thực hiện các đề án giáo dục sẽ càng nổi bật vị trí, chủ đề năm học trong tiến trình cải cách phát triển giáo dục. Việc thực hiện một số nhiệm vụ đặc thù về giáo dục các bậc học trong năm học này giải quyết có hiệu quả các khâu chất lượng, phương pháp, thay thế những bất hợp lý trước yêu cầu đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đồng thời cho thấy sự đổi mới, thẳng thắn nhìn nhận về những hạn chế, bất cập và cả những điểm không phù hợp trong thực hiện giáo dục các bậc học. Với những “điểm nhấn”: Tổ chức “Tháng khuyến học” từ 2-9 đến 2-10; tổ chức “Lễ tri ân và trưởng thành” cho học sinh lớp 12; khen thưởng đơn vị, cá nhân xuất sắc; tổ chức “Ngày về nguồn”; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin; hoàn thành chuyển đổi tất cả các trường mầm non, bán công dân lập sang công lập, tư thục; xây dựng “Quy hoạch phát triển giáo dục của tỉnh giai đoạn 2011-2015”... năm học 2009-2010 tạo sức hút, sự chú ý hướng tới sự toàn diện, chuẩn mực đạo đức, lẽ sống trong môi trường giáo dục lành mạnh, tích cực, thân thiện.

Phấn khởi vào năm học mới với những kết quả vững chắc của năm học 2008-2009 cùng định hướng tập trung phát triển sự nghiệp “trồng người bằng “Đổi mới quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”, ghi sâu lời Bác Hồ kính yêu: “Dù khó khăn gian khổ đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt, học tốt”, tin tưởng năm học 2009-2010 tiếp tục gặt hái thành công. Nguyễn Siển