{title}
{publish}
{head}
Em Nguyễn Hà Bình - học sinh lớp 12A1, Trường THPT Tân Lạc, xã Tân Lạc (tỉnh Phú Thọ) đã xuất sắc giành vòng nguyệt quế của cuộc thi tuần Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 26 với 185 điểm.
Em Nguyễn Hà Bình giành vòng nguyệt quế tại tuần 3, tháng 1, quý 4 cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia.
Cuộc thi tuần 3, tháng 1, quý 4 chương trình Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 26 chứng kiến màn so tài của bốn nhà leo núi: Nguyễn Hà Bình, Trường THPT Tân Lạc (tỉnh Phú Thọ), Trương Viết Duy Chương, Trường THPT Thừa Lưu (thành phố Huế), Chu Minh Hòa, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn (Thành phố Hồ Chí Minh), Cấn Minh Vi, Trường THPT Thạch Thất (thành phố Hà Nội). Tại cuộc thi phát sóng lúc 13 giờ ngày 16/8 trên kênh VTV3, em Nguyễn Hà Bình thể hiện sự tự tin, bản lĩnh và khả năng xử lý câu hỏi nhanh, qua đó giành chiến thắng thuyết phục ở cuộc thi tuần.
Thành tích này giúp Hà Bình chính thức giành quyền góp mặt tại cuộc thi tháng 1, quý 4 của Đường lên đỉnh Olympia. Đây là niềm vui, niềm tự hào của gia đình, thầy cô, Ban Giám hiệu và học sinh Trường THPT Tân Lạc, đồng thời là niềm vui chung của ngành Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ.
Hiền Mai
baophutho.vn Ngày 30/9, tại Hà Nội, Công ty Honda Việt Nam phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Cục Cảnh sát giao thông - Bộ Công an tổ chức chương trình...
baophutho.vn Phòng, chống tác hại của thuốc lá trong trường học là nhiệm vụ được Trường THPT Kỹ thuật Việt Trì, phường Vân Phú thực hiện thường xuyên, gắn...
baophutho.vn Trường THPT Kim Ngọc, tiền thân là Trường Phổ thông Dân tộc nội trú cấp 2+3 Vĩnh Phúc, được thành lập năm 1993, có chức năng đào tạo học sinh...
baophutho.vn Sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới các cơ sở giáo dục là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả hơn nguồn lực...
baophutho.vn Mang tên trường bán trú, nhưng đầu năm học này, ngôi trường mới thành lập - Trường PTDTBT Tiểu học Đồng Chum, xã Tân Pheo vẫn chưa đủ điều kiện...
baophutho.vn Trong quá trình triển khai các mục tiêu phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, ngành Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ đang từng...
Để AI thực sự trở thành một phần của quá trình dạy - học, nhiều vấn đề cần giải quyết liên quan đến hạ tầng, chi phí, năng lực giáo viên và phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh.