Những người đứng sau bục giảng

Khi nhắc đến ngành giáo dục, người ta thường nghĩ ngay đến các thầy cô giáo đang đứng trên bục giảng, tuy nhiên, “phía sau bục giảng” là sự cống hiến thầm lặng của những nhân viên thư viện, nhân viên y tế, và đội ngũ cấp dưỡng. Họ góp phần vào việc đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ giáo dục tại nhà trường.

Tại khu nhà ăn Trường Tiểu học Phù Lỗ, huyện Phù Ninh, không khí làm việc bắt đầu sôi động từ 5 giờ 30 phút. Bảy cấp dưỡng cùng một quản lý bếp ăn nhanh chóng triển khai các nhiệm vụ chuẩn bị bữa ăn cho hơn 700 học sinh và giáo viên bán trú. Công việc hằng ngày của họ không chỉ dừng lại ở việc nấu ăn, mà còn bao gồm kiểm tra chất lượng thực phẩm, sơ chế, chế biến và vệ sinh bếp nấu.

Bà Trần Thị Luyến, nhân viên cấp dưỡng nhà trường với hơn 14 năm kinh nghiệm chia sẻ: “Thời gian của nhân viên cấp dưỡng ở trường là 8 tiếng, cả ngày gắn bó với bếp núc. Không chỉ nấu ăn, đến giờ ăn, chúng tôi còn hướng dẫn học sinh kỹ năng tự phục vụ, nhắc nhở lấy đủ thức ăn. Buổi chiều, sau khi hoàn tất công việc ở bếp, chúng tôi tiếp tục dọn dẹp, vệ sinh dụng cụ từ khay ăn, xoong chảo đến toàn bộ khu vực phòng ăn của học sinh. Đến khoảng 14h công việc mới kết thúc”.

Bà Trần Thị Luyến, nhần viên cấp dưỡng Trường Tiểu học Phù Lỗ gắn bó với nghề hơn 40 năm.

Gắn bó với nghề “cô nuôi” đã hơn 14 năm nhưng đối với bà Luyến và những nhân viên cấp dưỡng luôn tỉ mỉ, kiên nhẫn và khéo léo. Từng món ăn không chỉ cần ngon mắt mà còn phải đảm bảo dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. “Công việc nấu ăn cho trẻ nhỏ kết hợp nhiều công đoạn để làm ra những món ăn ngon, đẹp mắt và bổ dưỡng. Cùng với đó, bếp ăn phải luôn sạch sẽ, đảm bảo quy định bếp ăn một chiều. Vì vậy, mỗi món ăn đều chứa đựng tình cảm, sự tận tâm của chúng tôi với mong muốn giúp trẻ ăn ngon, đủ dinh dưỡng để phát triển tốt về thể chất”, bà Luyến tâm sự.

Là “trái tim” của trường học, thư viện đóng vai trò cầu nối trung tâm của các hoạt động giáo dục. Chính vì vậy, dù không đứng lớp giảng dạy nhưng đội ngũ nhân viên thư viện trường học đóng vai trò không nhỏ trong các hoạt động giáo dục của nhà trường. Phụ trách công tác thư viện trường học với 1.845 học sinh, 12 năm qua, cô Đào Thị Mai Hương, nhân viên thư viện Trường Tiểu học Gia Cẩm, TP Việt Trì luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

Cô Đào Thị Mai Hương, nhân viên thư viện Trường Tiểu học Gia Cẩm, TP Việt Trì luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

Theo cô Hương, bên cạnh cung cấp nguồn tài liệu đa dạng, thư viện có vai trò quan trọng trong việc khuyến khích học sinh đọc sách. Chính vì vậy, từ đầu năm học, cô đã tham mưu cùng ban giám hiệu xây dựng các kế hoạch nhằm hình thành thói quen đọc sách, xây dựng văn hóa đọc trong nhà trường.

Không chỉ phụ trách việc đọc sách của học sinh, cô Hương còn quản lý thiết bị dạy học, chia sẻ những cuốn sách hữu ích cho tất cả giáo viên trong trường.

Hiện thư viện trường có khoảng 9.000 đầu sách, tài liệu tham khảo dành cho học sinh, giáo viên. Nhà trường đã xây dựng trang thư viện số có kho dữ liệu tiện lợi cho việc tìm kiếm, nghiên cứu tài liệu. Phòng đọc thư viện rộng rãi, với nhiều đầu sách phong phú, đa dạng, đáp ứng tốt yêu cầu nghiên cứu, tìm hiểu thêm tri thức của cán bộ giáo viên và học sinh nhà trường.

“Bản thân tôi luôn tìm tòi, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số. Tôi thường chủ động học hỏi, tìm hiểu các phần mềm thuận lợi cho công tác thư viện để đưa vào phục vụ cho nhà trường" - cô Đào Thị Mai Hương chia sẻ.

Cô Hương cho biết thêm, do số lượng sách lớn, nhân viên thư viện không thể nắm hết được số sách đã được mượn. Nhiều khi sách được mượn nhưng giáo viên không biết tìm trên giá nên rất mất thời gian. Nhưng từ khi áp dụng phần mềm quản lý thư viện nên chỉ cần quét mã, thông tin về tình trạng sách đều được cập nhật nhanh chóng. Ngoài ra, các bài giảng, tài liệu tham khảo được tích hợp thuận tiện cho giáo viên tra cứu.

Tại Trường THCS Supe Lâm Thao, huyện Lâm Thao, công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh luôn được chú trọng, cô Nguyễn Thị Tú, nhân viên y tế trường THCS Supe Lâm Thao với hơn 10 năm kinh nghiệm, chuyên môn tốt, tinh thần trách nhiệm cao và sự tận tâm, cô luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Hằng năm, cô tham mưu Ban Giám hiệu nhà trường xây dựng và triển khai kế hoạch công tác y tế học đường, đảm bảo an toàn thực phẩm, vệ sinh môi trường, xây dựng cảnh quan xanh - sạch - đẹp theo quy định của Bộ Y tế, Bộ GDĐT.

Công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh luôn được chú trọng tại Trường THCS Supe Lâm Thao, huyện Lâm Thao.

Đầu năm học, cô Tú tuyên truyền cho cán bộ, giáo viên và phụ huynh học sinh về công tác phòng, chống dịch bệnh, phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh. Cô phối hợp với giáo viên chủ nhiệm theo dõi sát sao sức khỏe học sinh. Mỗi khi có học sinh bị ốm, sốt hay không may bị thương tích do đùa nghịch, cô luôn có mặt kịp thời chăm sóc, xử trí, đảm bảo an toàn cho các em.

Thầy Ngô Văn Luật, Hiệu trưởng Trường THCS Supe Lâm Thao cho biết: “Với chuyên ngành Y sỹ đa khoa, cô Tú luôn đảm bảo tốt công tác y tế học đường, tận tâm chăm sóc sức khỏe học sinh, góp phần giúp nhà trường tổ chức hiệu quả các hoạt động giáo dục”.

Thời gian gần như dành trọn vẹn cho công việc ở trường học, nhưng hiện nay mức lương của đội ngũ nhân viên nhà trường vẫn là trăn trở của nhiều đơn vị trường học. Căn cứ vào tính chất, khối lượng công việc và điều kiện thực tế, các cơ sở giáo dục xác định số lượng lao động hợp đồng đối với từng vị trí, trình cơ quan có thẩm quyền xem xét, phê duyệt.

Mặc dù còn nhiều khó khăn song “những người đứng sau bục giảng” vẫn nêu cao tinh thần trách nhiệm, cống hiến hết mình đảm bảo môi trường phát triển toàn diện cho trẻ.

Dù không đứng trên bục giảng và ít được nhắc đến nhưng các nhân viên y tế, thư viện, cấp dưỡng bán trú... trong các trường học luôn âm thầm nỗ lực góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện, văn minh, tạo dựng nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của học sinh.

Quốc An