Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025

Ngày 19/8, Bộ GD&ĐT tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 toàn ngành Giáo dục. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với 63 điểm cầu các tỉnh, thành phố trong cả nước.

Chủ tịch UBND tỉnh Bùi Văn Quang phát biểu chỉ đạo tại điểm cầu Phú Thọ

Tới dự và chỉ đạo hội nghị có đồng chí Phạm Minh Chính - Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ. Cùng dự có lãnh đạo các Bộ, ban, ngành liên quan, đại diện các trường đại học trên cả nước.

Dự hội nghị tại điểm cầu tỉnh Phú Thọ có đồng chí Bùi Văn Quang - Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; đại diện lãnh đạo các sở, ngành, UBND các huyện, thành, thị; lãnh đạo các phòng GD&ĐT, một số Trường THPT trên địa bàn...

Năm học 2023-2024, ngành GD&ĐT cả nước đã khắc phục khó khăn, cơ bản hoàn thành các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm đề ra. Toàn ngành nỗ lực triển khai 8 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm nhằm tiếp tục đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới. Để từng bước khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên, Bộ GD&ĐT phối hợp với Bộ Nội vụ bổ sung 27,8 nghìn biên chế trong năm học 2023-2024.

Trên cơ sở đó, các địa phương đã tổ chức tuyển dụng gần 19,5 nghìn giáo viên. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 đã được tổ chức thành công, bảo đảm nghiêm túc và an toàn. Tỷ lệ tốt nghiệp toàn quốc đạt 99,40%. Toàn ngành đã hoàn thành việc xây dựng 100% các cơ sở dữ liệu của ngành, kết nối Cơ sở dữ liệu ngành GD&ĐT với các Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư và bảo hiểm.

Năm học 2024-2025 là năm Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được triển khai ở tất cả các lớp từ lớp 1 đến 12; là năm học đầu tiên tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT theo chương trình mới. Với chủ đề “Kỷ cương trách nhiệm, đổi mới không ngừng, nâng cao chất lượng”, toàn ngành GD&ĐT tập trung triển khai Kết luận số 91- KL/TW, ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.

Phát biểu tại hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đề nghị, Bộ GD&ĐT cần sớm xây dựng kế hoạch hành động thực hiện Kết luận số 91 của Bộ Chính trị; tập trung xây dựng thể chế, chiến lược, ban hành công tác quy hoạch ngành; chuẩn bị kỹ để tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo chương trình giáo dục phổ thông mới.

Bên cạnh đó, đẩy mạnh tự chủ gắn với nâng cao chất lượng giáo dục đại học; tập trung triển khai các chương trình phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; tiếp tục tạo môi trường thuận lợi thu hút đầu tư cho lĩnh vực GD&ĐT; xây dựng, rà soát các chính sách, chế độ đãi ngộ cho giáo viên; rà soát quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục, đảm bảo quỹ đất xây dựng trường, lớp...

Phát biểu chỉ đạo tại điểm cầu tỉnh Phú Thọ, Chủ tịch UBND tỉnh Bùi Văn Quang đề nghị trước mắt, ngành GD&ĐT, các địa phương cần rà soát, chuẩn bị chu đáo các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ, trang thiết bị... phục vụ cho năm học mới.

Đồng thời thực hiện đồng bộ các giải pháp giữ vững và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của tỉnh, trong đó quan tâm nghiên cứu, đề xuất các cơ chế, điều chỉnh các chính sách phát triển giáo dục và đào tạo, tăng tính tự chủ, nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu các cơ sở giáo dục đồng thời đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục.

Cùng với đó, cần triển khai ngay các giải pháp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên trên địa bàn. Chủ tịch UBND tỉnh chỉ đạo Sở GD&ĐT, Sở Nội vụ khẩn trương xây dựng kế hoạch tuyển bổ sung giáo viên. Sở GD&ĐT phối hợp với Trường Đại học Hùng Vương rà soát, tính toán, dự báo số lượng để xây dựng kế hoạch, lộ trình phát triển đội ngũ nhà giáo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt chuẩn về trình độ đào tạo.

Cùng với đó xây dựng Đề án phát triển Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2025-2035, trong đó Sở GD&ĐT, các huyện, thành, thị cần tập trung tính toán lại quy mô học sinh các cấp học để chủ động phương án về cơ sở vật chất cũng như đội ngũ giáo viên.

Sở GD&ĐT và các địa phương tăng cường phối hợp trong thực hiện các giải pháp thúc đẩy giáo dục mũi nhọn phát triển. Trong đó cần chú trọng xây dựng cơ chế, tiêu chí, tiêu chuẩn của đội ngũ giáo viên đối với các trường THPT, nhất là Trường THPT Chuyên Hùng Vương.

Bên cạnh đó, Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị Sở GD&ĐT cần làm tốt công tác quản lý nhà nước các cơ sở giáo dục công lập và ngoài công lập trên tinh thần khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi cho cơ sở giáo dục ngoài công lập thực hiện tự chủ công tác trong tuyển sinh.

Hạnh Thúy