Năm học mới – chất lượng mới

- Nhìn lại năm học 2008-2009, năm thứ 2 toàn ngành triển khai thực hiện Chỉ thị số 06 của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; năm học thứ ba thực hiện Chỉ thị số 33 của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, toàn ngành tiếp tục triển khai cuộc vận động “Hai không” và cuộc vận động “Mỗi thầy

Trường THPT Quế Lâm (Đoan Hùng) đã tổ chức học quân sự - quốc phòng cho các em học sinh trong những tuần đầu của năm học mới.

cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”. Chủ đề của năm học này là “Đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi mới quản lý tài chính” gắn với triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Với việc triển khai hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua và chủ đề của năm học, ngành GD-ĐT đã được toàn xã hội nhìn nhận đánh giá cao, thực sự là điểm tựa vững chắc đào tạo đức, trí, thể, mỹ cho những công dân tương lai của đất nước. Kết thúc năm học tỷ lệ học sinh thi đỗ tốt nghiệp THPT đạt 89,99%; có 48 học sinh giỏi quốc gia đạt tỷ lệ 80%. Đặc biệt có 1 học sinh tham dự đội tuyển thi OLIMPIC Toán quốc tế đạt Huy chương Đồng. Đây là kết quả phản ánh sự cố gắng nỗ lực trong suốt một năm học của giáo viên và học sinh nói riêng và của ngành GD-ĐT nói chung.

Phát huy những kết quả của năm học trước, toàn ngành đã có sự chuẩn bị chu đáo về đội ngũ, cơ sở vật chất, sẵn sàng bước vào năm học mới 2009-2010. Sở GD-ĐT tham mưu với UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2218 về kế hoạch và thời gian năm học 2009-2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Chỉ thị về nhiệm vụ công tác giáo dục và đào tạo năm học 2009-2010. Sở GD-ĐT đã ban hành các văn bản hướng dẫn triển khai nhiệm vụ năm học mới đối với từng cấp học, bậc học và văn bản hướng dẫn kế hoạch khai giảng năm học mới trong toàn ngành. Trong đó chỉ đạo các đơn vị tăng cường công tác y tế trường học nhằm đảm bảo, chăm sóc sức khoẻ phòng chống các dịch bệnh cho cán bộ, giáo viên, học sinh; yêu cầu các đơn vị thực hiện tốt kế hoạch phòng chống dịch cúm A H1N1 trong các cơ sở giáo dục. Tất cả các đơn vị giáo dục trước khi tiến hành khai giảng năm học mới đã thành lập Ban chỉ đạo và thực hiện các biện pháp phòng chống dịch cúm A (H1N1). Cô Lê Thị Kim Hồng –Phó hiệu trưởng Trường THPT Phong Châu cho biết: “Từ ngày 24-8, các em học sinh của trường đã bắt đầu năm học mới. Trong tiết sinh hoạt tập thể đầu tiên của năm học, thầy Hiệu trưởng đã trực tiếp phổ biến, tuyên truyền về tình hình dịch cúm H1N1, sự nguy hại của bệnh dịch và cách phòng chống dịch ở nhà, ở trường và ở nơi đông người. Qua cách phổ biến, tuyên truyền như vậy giúp giáo viên và học sinh có kiến thức cơ bản để phòng chống dịch”.

Từ tháng 7 Sở đã bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cốt cán và cán bộ quản lý ở các cấp học; tập huấn công tác thanh tra giáo dục cho tất cả cán bộ quản lý, thanh tra viên kiêm nhiệm; tập huấn về công tác kiểm định chất lượng giáo dục ở tất cả các cấp học; các phòng GD-ĐT, các trường THPT, các Trung tâm tổ chức bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên. Sau các lớp bồi dưỡng, giáo viên tiếp tục nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án giảng thử để rút kinh nghiệm trong tổ, nhóm chuyên môn để giải quyết những khó khăn, vướng mắc trước khi bước vào năm học mới. Những năm học trước, tình trạng thiếu giáo viên còn phổ biến ở nhiều địa phương, trong năm học này đội ngũ giáo viên đã được bố trí tương đối đủ cho các bậc học, ngành học. Còn một số trường THPT thiếu giáo viên như: Trường THPT Văn Miếu; THPT Phương Xá; THPT Thạch Kiệt…Sở đã có công văn đề nghị UBND tỉnh cho tuyển bổ sung, mặt khác cử giáo viên tăng cường cho các trường thiếu, nhằm đảm bảo đúng kế hoạch dạy và học.

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của năm học mới đó là công tác tuyển sinh. Đến thời điểm này, Sở chỉ đạo các đơn vị hoàn thành kế hoạch tuyển sinh các lớp đầu cấp, huy động tối đa học sinh trong độ tuổi ra lớp. Theo kế hoạch chỉ tiêu phát triển giáo dục- đào tạo năm học 2009-2010, số lớp học, bậc học: Giáo dục Mầm non có 707 nhóm trẻ với 7.677 cháu, 2084 lớp mẫu giáo với gần 51.000 cháu, trong đó trẻ 5 tuổi có hơn 19.300 cháu đạt tỷ lệ huy động 98,4%; giáo dục Tiểu học có 4264 lớp với hơn 92.000 học sinh, trong đó tuyển mới vào lớp 1 là 931 lớp với hơn 20.000 học sinh; giáo dục THCS có 2.612 lớp với gần 79.000 học sinh; ở THPT có 978 lớp với hơn 45.500 học sinh. Số tuyển mới vào lớp 10 có 333 lớp với 15.400 học sinh, trong đó hệ công lập có 283 lớp với 12.910 học sinh; giáo dục thường xuyên có 135 lớp với hơn 6.160 học sinh (số tuyển mới vào lớp 10 có 1376 em). Sở đã chỉ đạo Công ty Cổ phần sách- Thiết bị giáo dục cung ứng kịp thời 9.400.000 bản sách với trị giá 5,8 tỷ đồng; cung ứng 1.400 bản ấn phẩm tới các trường học, học sinh. Công ty còn cấp cho học sinh thuộc diện chính sách xã hội là con thương binh, liệt sỹ 1.121 bộ SGK từ lớp 1 đến lớp 12; tặng 520 bản SGK cũ cho học sinh nghèo có đủ sách học. Đến nay 100% giáo viên và học sinh đã có đủ sách giáo khoa, tài liệu tham khảo và các loại ấn phẩm phục vụ cho việc dạy và học. Năm học 2008-2009 tỉnh đã có thêm gần 700 phòng học được kiên cố hoá đáp ứng đủ phòng học cho các cấp học, bậc học phục vụ cho năm học mới. Đồng thời với việc xây mới, ngành GD-ĐT đã chỉ đạo các đơn vị giáo dục tập trung tu sửa trường lớp, bàn ghế, phòng thí nghiệm, thư viện và cảnh quan nhà trường đảm bảo khang trang, sạch sẽ để chuẩn bị cho khai giảng năm học mới. Cô Quản Thị Luyến-Hiệu trưởng trường TH Cổ Tiết (Tam Nông) phấn khởi cho biết: “Nhờ có chương trình kiên cố hoá trường lớp học và xã tạo điều kiện hỗ trợ thêm kinh phí trên 1,2 tỷ đồng nên trường đã xây thêm được nhà lớp học cao tầng với 8 phòng học. Công trình sẽ đưa vào sử dụng trong đầu năm học mới, giúp nhà trường học tập trung tại điểm chính, không phải học ở khu lẻ do thiếu lớp như những năm học trước”.

Phát huy những thành tích đã đạt được, đồng thời khắc phục những mặt còn tồn tại, yếu kém trong năm học 2008-2009; năm học 2009-2010 toàn ngành sẽ tập trung “Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” với nhiệm vụ trọng tâm: Tiếp tục thực hiện ba cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong toàn ngành nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh; đổi mới quản lý giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục; triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục; phát triển mạng lưới trường lớp. Củng cố và tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục; hoàn thành chỉ tiêu chương trình kiên cố hoá phòng học và xây nhà công vụ giáo viên. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý giáo dục; chăm lo đầu tư và phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; đánh giá toàn diện kết quả thực hiện chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010. Triển khai thực hiện các đề án phát triển giáo dục. Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu nhằm tạo tiền đề cho công tác bồi dưỡng nhân tài cho đất nước và cho tỉnh. A.T